Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Математичний квест “Пошук загублених скарбів.”

Дата: 20 грудня 2021 о 16:53
105 переглядів

17грудня у Нововелідницькому ліцеї вчителем математики Парандій Лесею Петрівною був проведений у 5класі математичний квест “Пошук загублених скарбів.”
Метою гри було активізувати пізнавальну діяльність учнів, поглибити їх знання з математики, стимулювати активну творчу роботу школярів, розвивати логічне мислення, кмітливість, уміння діяти в нестандартних ситуаціях,виховувати цілеспрямованість. Такі змагання виховують в учнів толерантне ставлення один до одного, вміння працювати в команді, вміння демонструвати багатство і красу світу математики.
Школярів під час квесту було об’єднано у команди за кольором емблеми.Учні,рухаючись за певним маршрутним листом, відвідали станції, на яких виконували завдання з певної тематики.
На «станціі Реставратор учні розшифровували математичні терміни;
Станція «Вагомір» (учні визначали масу тварин);
Станція «Ребусна»(розгадували ребуси);
Станція«Літературна» ( у короткому творі шукали числа і знаходили їхню суму)
Станція «Загадкова скринька» учні розвязували математичні загадки
Станція «Сірники – не іграшка!» (задачі із сірниками);
Ігрові завдання викликали в учнів масу позитивних емоцій.
Усі команди справились з завданням і відшукали “солодкі скарби”. Але справжнім скарбом, котрий здобули учасники математичного квесту, стали набуті ними знання і практичні уміння, що сприятимуть підвищенню їх загального рівня розвитку .
Захід пройшов продуктивно, змістовно та цікаво.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.